Toms Dogs School

Unsere Philosophie vom Training mit Hunden
Nicht das Funktionieren des Hundes steht im Vordergrund, sondern das Verstehen des Hundes. Deshalb gibt es bei uns keinen Starkzwang. Negative Einwirkungen auf den Hund aus der „harten“ Hundeausbildung, die Schmerzen oder Angst auslösen, sind bei mir tabu.

Unser Training beruht auf gegenseitigem Respekt, Lob und Belohnung, Konsequenz und positivem Feedback.

Artgerechte Beschäftigung und richtiges Kommunizieren sind der beste Weg, eine Bindung zwischen Hund und Hundeführer aufzubauen und zu festigen.

Arbeit mit der Intelligenz des Hundes ohne Gewalt oder artfremde Maßnahmen.

Es ist uns wichtig, mit der Intelligenz des Hundes zu arbeiten, d.h. wir zeigen ihm die Richtung, er geht den Weg. Viel Lob und klare Kommunikation zwischen Hund und Halter sind bei dem Training sehr wichtig.

Hundetrainer
Fachwissen Hund:
Die Entwicklung der Rassen
– Rassebedingte Wesensunterschiede
– Die Entwicklungsstadien des Hundes
– Das Lernverhalten des Hundes
– Das Ausdrucksverhalten von Hunden
– Das Aggressionsverhalten bei Hunden
– Das Sozialverhalten
– Das Jagdverhalten
– Der Hund als Sozialpartner des Menschen
– Unerwünschtes Verhalten und Verhaltensanomalien
– Kommunikation zwischen Hund und Hund
– Krankheiten und Training
– Erste Hilfe beim Hund

Fachwissen Mensch:

– Die Übertragung ethologischer Grundkenntnisse auf das Zusammenleben und die Erziehung von Haushunden

Sicherheit in der Arbeit mit Mensch und Hund :

– Der Trainingsaufbau
– Trainingsmethoden
– Probleme erkennen und lösen
– Kommunikation zwischen Mensch und Hund
– Hilfsmittel im Training (Leinen, Halsbänder, Geschirre, Pfeife, Wurfkette, Klicker, Halti, Disc usw.)
– Welches Training für welchen Hund?
– Welches Training für welches Problem?
– Verhaltensanalyse
– Vorausplanende Situationskontrolle
– Konkrete Zielsetzungen
– Konfliktmanagement Mensch / Hund
– Zielformulierung

Verhaltensberater

Der Beruf

– Als Hundetrainer und Verhaltensberater arbeiten
– Vollerwerb oder andere Möglichkeiten
– Zukunftsaussichten
– Die Mensch-Hund-Beziehung
– Das menschliche Elternverhalten
– Erziehungsstile
– Hunde als Sozialpartner

Die Konsultation

– Das Erstgespräch
– Kennlerngespräch
– Fragebogen zur Klienteninformation
– Allgemeine Behandlungsgrundlagen
– Der Fallbericht
– Rhetorik, Gesprächsführung

Umgang mit Kunden

– Kundengewinnung
– Werbung
– Erstkontakt
– Gesprächsführung
– Verkauf der Dienstleistungen
– Der zufriedene Kunde
– Umgang mit Reklamationen
– Erfolgreich am Telefon
– Kommunikation

Der Hundehalter / Klient

– Typus
– Umgang mit dem Klienten
– Mitarbeit des Klienten
– Familienstruktur des Klienten

Der Hund

– Erstellen eines Persönlichkeitsprofils
– Die Bedürfnisse
– Problemverhalten
– Verhaltensprobleme
– Definition
– Landläufige Ansichten

Interventionstechniken (Behandlungsmöglichkeiten)

– Lernbiologische Grundsätze in der Anwendung
– Veränderung der Mensch-Hund-Beziehung
– Veränderung der Umweltbedingungen, der Haltung, der Struktur, des Rhythmus
– Zusammenarbeit mit Tierärzten, Tierheilpraktikern usw.
– Training
– Mechanische Hilfsmittel
– Einzelstunden
– Gruppenstunden
– Zielorientierte
– Hundetreffs
– Definition, Mögliche Gründe,
– Diagnose und Intervention bei Aggressionen, Angstproblemen, Trennungsbedingten Störungen, Ausscheidungsproblemen, Unkontrollierbarkeit, Vokalisation, Aufmerksamkeit heischendem Verhalten, Stereotypien, Destruktivem Verhalten, Problematischem Sexualverhalten, Gestörter Nahrungsaufnahme